现在白癜风好治吗 https://wapjbk.39.net/yiyuanfengcai/zn_bjzkbdfyy/年教师资格备考#跟学笔记#栏目上线啦~
每周二、周四将会更新各科的章节知识要点,并结合各科老师的课堂视频解析,协助考生更好地理解和掌握该考点,让大家轻松高效地学习~
今日学习内容
1
考点
教资综合素质—教师职业行为
2
内容
教师与学生、家长、领导和同事的关系处理
3
难点
灵活运用理论知识
4
突破方式
名师指导+练习
掌握基本的理论知识,并根据名师示范视频,多练习巩固。
四大人际关系处理方法:
(年上半年真题)小刚自习课与同学说话,被学校扣了分,班主任王老师把小刚叫到办公室训斥了一顿、小刚解释说,老师,今天主要是因为……王老师更生气了,“每次你都有理由,再这样叫你家长来!”王老师的做法()。
A.恰当,制定了校规就应该严格执行
B.恰当,对屡教不改的学生就要批评
C.不恰当,应该听小刚解释清楚再处理
D.不恰当,应该杀一儆百在教室里处理
参考答案:C
参考解析:教师要关心爱护全体学生,尊重学生人格,充分信任学生,题中老师的做法是错误的,应该充分听学生解释。
答题思路:表明态度→解决措施→自我反思
一位学生家长,说你不负责任,没有好好教他的孩子,你怎么办?
面对这种情况,我会尊重家长,耐心倾听,保持冷静,控制好自己的情绪,积极应对,妥善处理。具体措施为:(表态)
首先,加强与家长的沟通、交流、对话,倾听家长的诉说。
其次,告知家长,作为老师,会尊重、关爱每一位学生,不歧视任何一位学生。
最后,了解还在成长出现的问题在哪,做好家校合作,形成教育合力,促进学生全面发展。(解决措施)
总之,我会进行自我反思,有则改之,无则加勉。如果工作中确实存在问题,我会努力改正,向家长道歉。如果不存在问题,选择恰当的时间和场合,与家长沟通交流说明情况。(自我反思)
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完
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