石头老师首先我反复问自己，为什么要去远征，为什么要去这么特殊的地方，一听就会吓退一堆爸爸妈妈，爷爷奶奶的地方。为什么当时葫芦提出去戈壁，我立马就激动的不行！有个朋友说：石头，你是喜欢自虐的，你看看你去的地方，不是戈壁就是沙漠！我想想还真好像是啊~‘’知己知彼，百战不殆”选择戈壁远征你必须知道的东西，我做了以下整理：1“为什么要去戈壁？”我们都知道位于敦煌的这段戈壁在中华民族历史上的巨大地位，这里曾经有无数光芒四射的历史英雄留下过他们的足迹，多年前的汉朝的张骞、千古名将卫青、霍去病、飞将*李广，多年前大唐盛世时期的玄奘......让孩子在这里触摸这段历史，踏着唐玄奘的脚印走完戈壁，对孩子的成长意义巨大。这就是为什么长江、中欧商学院中那么多社会精英在自己完成戈壁挑战后，毫不犹豫地带着自己的孩子也走上了戈壁，甚至有孩子还会走2次、3次。当看到他们走完戈壁后的感言，我们就很容易理解为什么他们会做这样的选择：“当没有选择的时候，坚持就变得简单了”“所有的成就背后都是有无数次的坚持，坚持就象走戈壁一样，是一步一步走下来的！”“在这里，才懂得自己激励自己是什么意思”“当走的绝望时候看到一只神气的四脚蛇突然从你脚下逃开，然后远远的歪着脑袋看着你，“突然明白了生命的顽强，随后我就开始刻意留意一路上所有有生命的东西，一丛风中孤零零的刺草，甚至飞起来的灰蚊子，我都觉得他们是那样可爱”“当走到终点，我哭了，忍不住泪流满面，这么多年，我第一次坚持做了一件我觉得不可能的事情，我突然觉得以后我可以做好任何事情”“第一次觉得自己好想吃东西，好想喝水，好想睡觉，原来只要是食物都是那么好喝，矿泉水比饮料好喝多了......”“我只是走了3天，还有这么多后勤老师跟随保障我们的吃喝用住，多年前的唐玄奘是怎么走下来的，我想一定是他出发时说的那句-不达西方、誓不东归的”誓言激励了他，我懂了一个人下定决心的力量”“来之前我告诉妈妈，3天不洗澡我觉得自己会死，现在我发现，我居然忘记了洗澡这回事，我想未来如果遇到再苦的事情我都愿意尝试下”“我看到看起来很强壮的伙伴在途中，不停的抱怨，最终选择乘坐收容车，同时，我看到看起来身体弱弱的伙伴，她一路默默无闻的走下来了，老师说的对，他是把力气用在了嘴上，而她是用在了自己的脚上”“我拼命控制自己想放弃的想法，后悔自己来的念头，只想着前面就是补给点了，有西瓜等着我，这里的西瓜是世界上最好吃的，我从来没有把一块西瓜啃的只剩一层薄薄的绿皮。”“每天被太阳晒得好惨，从来没有发现日落那么美，每天晚上看着满天的星星，觉得他们距离我好近，他们真的会眨眼间，我明白了有真的享受是要经历痛苦才能获得的”“老师今天在我落后时候鼓励我--你可以用你的节奏走，不要看着前面的人着急，只要不停止就行。最后我们居然超越了好多伙伴，我想爸爸妈妈天天着急的我的成绩，我也应该有自己的节奏”“我最想放弃时候，有个伙伴从我身边走过，微笑的说了一句-加油。我立马觉得好温暖，有了坚持的力量，我第一次理解当别人困难时候，被帮助时的感受，我想我以后也得注意身边的人，他们痛苦的时候给予帮助，哪怕就是一个微笑，一句加油。”所以我一直认为，戈壁的美不亚于新疆喀纳斯的灵动美，也不亚于风吹草地见牛羊的草原美，他是大自然中的另外一种美丽，他的美不在外表，是美在骨子里的，只有走进他的怀抱（不旅游团队那样站在戈壁边指点的观赏），才会感知到的，同时，我觉得戈壁还是一位智者，用他独特的方式告诉我们如何看待自己，看待生命。2我为什么鼓励爸爸妈妈和孩子走戈壁/我与女儿小石头的戈壁计划/5年前第一次走进戈壁徒步3天，我就决心未来一定带我女儿走这段路，那时候她1岁，今天6岁刚刚幼儿园大班即将毕业，当我把这个计划告诉家人，女儿很兴奋，每天和我一起看戈壁的视频，问我唐僧是怎么回事？问我皇帝为什么要打仗？问我张骞去哪里干什么？等等。同时，其他人都很反对，说她太小，说她是女孩子应该去文雅的地方，说她马上一年级不能请假等等。但我内心有一个强烈的声音告诉我“她应该和我去！”7天的幼儿园教育绝对没有这7天戈壁远征给她带来的影响大，女孩子未来面临的生活风风雨雨比男孩更多，我希望她能够向戈壁这位老师去学习，她的内心必须强大，内心自信富足的孩子外表一定是平静美丽的，她的笑容一定是有魅力的！”我带女儿的计划就是，她每次毕业的时候，我都会带她去一个特别的地方，今年是幼儿园，毕业，接下来是小学毕业，我选择戈壁，这个玄奘走过的地方，我觉得太适合她了，尽管她懵懵懂懂的不懂历史，但她从她天真的思维问我各种戈壁的问题，河西走廊的问题等等，我觉得这份好奇心就足够了。我想，她小学毕业，我得带她再来一遍，走的更长没更久。先有这颗种子就好。我女儿叫小石头，她为这次五一的远征起了个名字“石头远征”，说我们两颗石头去戈壁！我鼓励爸爸妈妈和孩子一起走戈壁，就像我经常鼓励爸爸妈妈陪伴孩子和我去宁夏远征，去沙漠一样。我们发现几乎没有孩子会说“好后悔，再也不来了”等这样的语言。他们过程中会累，甚至会哭，但到了终点都会露出灿烂的笑容，这个笑容和平时不同，里面满满的都是自信，成就感。同时，我们发现那些真正后悔的，在痛苦中不断挣扎的往往是成年人。所以，我经常会鼓励爸爸妈妈和孩子一起走这段路。让他们在这这种真实的有“苦难”的环境中互动，让父母给孩子做榜样，其实何尝不是一次父母自身的修炼。当能够和孩子在这种极端环境中走完，学会面对痛苦，享受痛苦，这种经历对彼此的了解，认可、欣赏而带来的信任是一笔一身受用的财富，未来当孩子青春期或其他各种挑战来临时候，这次经历带来的彼此信任将会起到巨大的作用。在宁夏远征营时候，我看到很多妈妈陪伴着孩子走在烈日下的沙漠里10多公里，这些妈妈看起来都是平时非常注意保养的，平时看到她们朋友圈秀的都是世界上最享受的度假胜地旅行的照片。她们给孩子展示了自己坚强的一面，这比在语言上鼓励孩子你要勇敢，你要学会坚持要有用倍！我有一次，问一位妈妈，“你为什么选择和我们去远征，去的都是几乎没人烟的地方，住的经常是帐篷，吃最简单的食物，碗筷都得自己洗”。她说“孩子喜欢啊，他们住在超五星酒店，没有多少快乐，还不如打游戏来的有意思，而且这样的生活经历越早有越好，万一以后遇到不如意，他也能够适应，重新站起来......”我很敬佩这位勇敢的妈妈。也非常感谢她！3如何保障孩子在戈壁远征中的安全戈壁远征中我们遇到的挑战有以下五种：戈壁的高温会不会让孩子中暑？在戈壁中身体不适、生病怎么办？早晚温差大，孩子怎么适应？戈壁中遇到恶劣天气，降温，风沙怎么办？戈壁无人区孩子们的饮食，洗漱，睡眠，营养怎么保障？我们是如何看待这些困难的？在我们看来，所有的这些大人担心的困难，恰恰就是孩子成长的机会。只有真正的考验来临时，孩子才会成长。恶劣天气会让孩子学会如何面对的方法，同时加强身体机能的抵抗能力；独立面对吃穿用住行才会让孩子真正学会照顾自己的身体的方法。（这些年远征营我见到太对被父母、爷爷奶奶替代而不知饥饱、冷暖的孩子，有的甚至是4、5年级了）各种意外情况的遇到，孩子们将会作为参与者从老师身上学习到应对意外的心态和方法。我们始终相信“今天使我痛苦的，明天必定使我强大”！4我们为迎接这些困难做哪些充分准备？一、专业安全保障团队坚果老师的配备不低于1:6，还有2位常年进出戈壁的当地领队（后勤队伍除外），保证每个孩子始终在老师的视线内。随队越野车的配备不低于1:10，保证孩子在徒步中身体不适可以随时上保障车。专业的医生随队前行（配备充分的急救药品、心脏除颤仪AED、血压计等），和坚果每日身体安全监测流程（坚果远征实践3年总结的经验），保证孩子任何身体不适的信号第一时间被发现和及时科学有效的处理。外围医院急症科对接联系：保障遇到特殊情况迅速撤离得到救护。如遇到极端恶劣天气沙尘暴、暴风雨，将第一时间将孩子用越野车送到路边待命的大巴车，撤回城市。营地实施老师轮流值班巡逻守夜制度，做到24小时监控孩子安全。二、完善的后勤准备根据每日天气状况、地形难易设置沿途补给站，保证孩子有充足的补水、电解质饮料、水果。每日营养充分，有专业的厨师和专业的营养师提前到达营地准备丰富的自助餐（牛奶、肉类、蔬菜、面食、水果等）后勤团队提前在营地搭建好帐篷，戈壁的帐篷采用搭帐篷，类似*队行*帐篷，为了防止风沙会用加长大地钉，防风绳子加固，营地外围用保障车形成包围屏护。营地热水供应、照明充电、卫星电话、移动厕所等设施保障孩子营地正常的生活便利。准备防晒头巾，预防中暑的电解质、盐散等，防护日晒和风沙，过程中还会采取戈壁一种特殊降温方法--喷水降温（戈壁风大，干燥不同于南方的湿热，这种降温方式很有效）三、教学效果的保障提前的有计划的身体训练计划，保障孩子有体能储备，对于阳光下行走有适应能力。提前敦煌地理、历史、人文学习，保障孩子是带着思考去行走。每日坚果老师组织引导分享，保障孩子每日都有知识、态度的总结和改变。每个环节的精心设计都是有明确的教育目标，如自我觉察、行为纠正、耐挫力等。准备好了吗？踏上戈壁成长之路目标、坚持、行动“戈壁上给你答案”