5月6日下午，我校综合组林书善组长组织开展体育与健康课事故预防与应急处理培训会，传达了关于开学体育与健康课安全工作的文件精神，强化了抓好体育与健康课安全工作的责任感和使命感，进一步明确分工，落实责任，按各自分工负责好职责范围内的安全工作方面的文件精神，强化了抓好体育与健康课安全工作的责任感和使命感，进一步明确分工，落实责任，按各自分工负责好职责范围内的安全工作。一.预防与处理1.体育老师牢固确立安全第一的意识，把学生上课及活动安全放在首要位置。体育老师要结合《学生体质健康标准》测试排摸学生体质健康情况，掌握全校患有心源性、脑源性等疾病学生情况，做到心中有数，确保运动安全。2.体育课学生之间保持1米以上距离，可不佩戴口罩，禁止戴口罩进行高强度运动，天气炎热在架空层和树荫下气温适宜的场所开展课程或安排到室内，以防学生中暑。.体育课必须做好充分的准备活动，老师应向学生们讲解做准备活动的重要性及如何科学地做准备活动，使学生们充分认识到准备活动的重要性，积极预防运动伤害的出现。4.教育学生在参加体育锻炼时要注意检查体育器械，要科学、合理地使用体育器械，提高学生参加体育锻炼时的自我保护与自救意识。二.应急措施1.体育课上遇有学生发生摔到、晕倒、冲撞等伤害事故，立即将其送往校医务室。2.医务室根据其症状做出医院或校医务室自行处理。.及时上报学校主管部门有关情况并通知其班主任。4.如需外出医治，及时联系学校有关部门，准备车辆。5.医院，协作卫生机构救治伤者，并及时通知其家长。三.急救自救培训为普及应急救护知识，提高体育教师急救技能，保障学生身体健康和生命安全，有效处置突发事件，进一步推进应急救援体系的建设，营造一个健康、安全、稳定的学习工作环境。增强体育教师面对突发事件和意外伤害的应急意识，让大家了解和学习应急救护的基本知识，提高自救和互救能力。体育组邀请学校校医为我组培训应急救护知识。培训主要以理论教学与实践操作相结合的形式开展。理论教学主要讲解红十字会运动基本知识，创伤包扎救护、心肺复苏术等。
通过本次活动进一步提高了体育教师的业务水平，为学生保驾护航，学生的身心健康是现代体育教学的重中之重，但在体育课中学生受伤的事例也举不胜举。体育教师应高度重视安全教育，落实安全措施，使青少年健康快乐地成长。图片:符传晖、王茗文字:符朝楠
编辑：郑子歆
审核：郑源真
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