北京湿疹医院咨询 http://disease.39.net/bjzkbdfyy/210405/8814865.html突发意外伤害后，我们都知道该拨打急救电话，但是在等待专业医疗救护人员抵达的同时，随着时间的流逝，往往会丧失最佳救治时机。所以当意外发生时，生死线上的博弈从来不限职业和地点，非医护人员学习并掌握基本的急救护理常识显得尤为重要。为了普及全民急救知识与技能，提高全民自救、互救能力，在中小学教师中广泛传播急救知识，引导树立急救观念，以此助力提升公众急救意识，科普急救知识，弘扬急救守护校园的正能量。年3月29日，在陶副院长的带领下，我院临床教学部急救、人文医学临床与护理教研室教师协同培训处，带着精心准备的急救知识走进官渡区双桥中心学校，走进60多名教师队伍中，开启了中小学教师卫生救护宣讲之旅。我院宣讲团队为使急救知识更易于非专业人员理解，在宣讲前精心挑选内容、集体备课、并进行系部试讲。为官渡区双桥中心学校的老师们讲解了中暑的现场救护、癫痫患者紧急处理、气管异物患者处理方法、包扎外伤的紧急处理以及心肺复苏的操作要点。讲师团现场演示了心肺复苏的操作方法、气道异物梗阻的“海姆立克”急救方法及骨折患者现场固定方法。一改以往宣讲只能“在一边看”的模式，积极带领老师们“实际操作”，让官渡区双桥中心学校的老师们实打实地掌握正确的心肺复苏方法。老师们边听边实践，有效提高了实践能力。在如潮的掌声中，本次急救知识宣讲落下帷幕。普及安全知识，提升急救技能，是学生安全教育工作的重要组成部分。我院通过组织安排急救知识宣传，使双桥中心学校的教师切实了解急救知识具体内容，并通过实际演练增强急救技能，有助于提升教师们应急处理与救护能力，促进综合素质发展，增强安全意识，具有十分重要的现实意义。
供稿：临床教学部邹璇老师朱雪姣老师
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教务处