处理中暑

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TUhjnbcbe - 2021/9/5 23:30:00
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当遇到同学突发休克该如何处理?

当遇到同学突发异物梗阻该如何处理?

学校是人员最集中,突发事件较高和事件发生后最易造成损害的场所之一,学生在意外事件面前更是最脆弱的群体。因此,对师生进行应急救护知识培训,培养师生的安全意识,提高师生应对突发事件的应急救护能力,具有十分重要的作用。

为提高师生安全防范意识和应急救护能力,保障在遇到突发事件和意外伤害时,能及时有效进行自救互救,为挽救生命争取宝贵时间。4月13日,医院急诊科健康小分队携手新都区红十字会、新都区大丰街道办、新都诊所协会走进新徽弘儒学校,为多名师生带来了一场别开生面的急救知识培训活动。成都市新都区红十字会工会主席冯文才、成都市新都区红十字会*组成员、综合科科长李迅、大丰街道民生办主任徐公武、新都诊所协会业务副会长胡祥金出席活动。

医院急诊科主任赵鹏引用近年来发生在生活中的鲜活案例,向师生们强调应急救护“*金四分钟”的重要性,围绕心肺复苏术、海姆立克急救法等急救常识的方法进行了详细讲解。赵主任一边进行浅显易懂的讲解,一边借助教学模拟人进行操作演示。培训中还进行互动教学,现场邀请师生上台示范,在老师和同学的眼里曾经专业的技术一下子变得浅显易懂。随后,全体师生还分组进行了心肺复苏和海姆立刻急救法的实操训练。参加培训的师生纷纷表示,通过培训学习,了解了掌握急救救护技能的必要性,学会了如何在紧急突发情况下进行紧急施救,可以在第一时间抢救需要帮助的人。

学一点急救常识,多一分生命保障,新三医健康小分队将继续携手新都区红十字会开展普及急救知识进校园、进社区、进基层等急救知识培训活动,广泛宣传急救知识和技术,让更多的人承担起学习急救、救护生命的社会责任,推动“人人学急救,急救为人人”的良好社会氛围的形成。

科室

简介

科室现有医护人员25人,其中主任医师1人,主治医师7人,医师2人,主管护师3人,护师(士)12人。配备有呼吸机、除颤监护仪、多功能洗胃机、多功能心电监护仪、心电图机等抢救设备,并配有救护车4辆,主要承担辖区内急危重症患者的院前急救和处置工作。科室拥有一支经过急诊专业培训、技术过硬、服务优良的医护团队,承担着急危重症病人的抢救、院前急救、突发卫生应急事件等处置工作。以抢救快捷、诊断准确、治疗有效、服务人性化为特色,能充分发挥多学科多专业优势,给危急重症病人最及时有效的治疗。主要开展:心肺脑复苏术;心电图检查以及心电监测;氧疗;有创和无创呼吸机通气;除颤、电复律;急腹症鉴别诊断;多发伤诊断及急诊处理;急性中*诊断、鉴别诊断及处理;中暑、溺水、电击等处理;急性心肌梗塞的监测和抢救;哮喘持续状态的抢救;各种大出血的初步急救等技术项目。科室注重业务学习及技能培训,并承担着医院基层医师急救技能培训工作,定期深入社区、学校、工厂等进行急救知识培训。积极参与新都区各类突发紧急医疗救援和保障工作,充分发挥“急救生命绿色通道”作用,为人民群众架起了一座生命之桥。服务宗旨:争分夺秒,救死扶伤;
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