年教师资格备考#跟学笔记#栏目上线啦~
每周二、周四将会更新各科的章节知识要点，并结合各科老师的课堂视频解析，协助考生更好地理解和掌握该考点，让大家轻松高效地学习~
今日学习内容
1
考点
教资综合素质—教师职业行为
2
内容
教师与学生、家长、领导和同事的关系处理
3
难点
灵活运用理论知识
4
突破方式
名师指导+练习
掌握基本的理论知识，并根据名师示范视频，多练习巩固。
四大人际关系处理方法：
（年上半年真题）小刚自习课与同学说话，被学校扣了分，班主任王老师把小刚叫到办公室训斥了一顿、小刚解释说，老师，今天主要是因为……王老师更生气了，“每次你都有理由，再这样叫你家长来!”王老师的做法（）。
A.恰当，制定了校规就应该严格执行
B.恰当，对屡教不改的学生就要批评
C.不恰当，应该听小刚解释清楚再处理
D.不恰当，应该杀一儆百在教室里处理
参考答案：C
参考解析：教师要关心爱护全体学生，尊重学生人格，充分信任学生，题中老师的做法是错误的，应该充分听学生解释。
答题思路：表明态度→解决措施→自我反思
一位学生家长，说你不负责任，没有好好教他的孩子，你怎么办?
面对这种情况，我会尊重家长，耐心倾听，保持冷静，控制好自己的情绪，积极应对，妥善处理。具体措施为：（表态）
首先，加强与家长的沟通、交流、对话，倾听家长的诉说。
其次，告知家长，作为老师，会尊重、关爱每一位学生，不歧视任何一位学生。
最后，了解还在成长出现的问题在哪，做好家校合作，形成教育合力，促进学生全面发展。（解决措施）
总之，我会进行自我反思，有则改之，无则加勉。如果工作中确实存在问题，我会努力改正，向家长道歉。如果不存在问题,选择恰当的时间和场合，与家长沟通交流说明情况。（自我反思）
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完
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